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学院快讯
第十六期“我与导师有约”开讲:解构公共空间,联结公共生活
 



    公共空间是城市生活的重要载体,公共生活则赋予空间人文温度。3月17日晚,长江艺术与设计学院与德馨书院联合举办的第十六期“我与导师有约”系列活动在东海岸校区E栋教学楼103室顺利举行。本期活动特邀学院环境设计专业讲师许月丽博士,以“公共空间·公共生活”为题,结合前沿城市发展案例与本土文化特色,为现场学生带来一场兼具理论深度与实践启发的专题分享,引导学生从设计视角思考空间与生活的深层联结。


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    分享会上,许月丽老师以当下专业发展与社会现象为切入点,从专业选择、行业趋势延伸至公共性的核心议题,引发学生对环境设计专业价值与社会需求的深度思考。她以全球宜居城市排名的案例为引,指出上海上榜的关键在于近十年持续的公共空间改造,免费开放公共空间等一系列举措,让城市形成了包容多元的生活体验,这正是公共空间对城市宜居性的重要支撑。结合汕头本地实际,许老师对比了汕头与上海在公共空间布局上的差异,引出“15分钟社区生活圈”的理念,让学生理解步行可达的公共空间对城市生活的重要意义。


    在核心理论讲解环节,许月丽老师系统阐释了公共空间的定义与核心属性。她指出,公共空间并非单纯的开放空间,而是带有人类属性、能容纳公共活动的建成环境,与私人空间、俱乐部产品有着明确界定,其核心价值在于搭建人与人之间的联结桥梁,通过血缘、地缘、业缘等纽带,让孤立的个体形成群体,满足人们的社交心理与生理需求。同时,她梳理了公共空间的发展脉络,通过对比中西方公共空间的差异,加深学生对环境设计中空间与人文、传统与现代融合的理解,为后续的专业学习与设计实践筑牢理论基础、拓宽设计视野。


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    为让学生更直观的感受公共空间的设计与营造,许老师提出了“积极公共空间”与“消极公共空间”的概念,积极的公共空间能愉悦人的五感、鼓励人们停留与交流,而消极公共空间则存在用途不明、体验不佳等问题,是空间资源的浪费。随后,她结合战术都市主义、城市微更新等前沿设计理念,分享了多个经典实践案例,展现了“小改变造就大不同”的空间营造思路。她强调,场所营造与社区营造是需要融合设计、规划、建设、管理、运营、策划的闭环,要突破艺术与设计的边界,让空间真正服务于人。


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    许月丽老师还结合潮汕本土文化,解读了潮汕地区公共空间的独特魅力。她以汕头小公园、潮汕祠堂为例,指出祠堂作为潮汕特有的公共空间,不仅是宗族聚集的场所,更是地方文化传承、情感联结的重要载体,其完整的宗族延续性让空间拥有了独特的人文价值。同时,她对比了中西方对公共与私有空间的不同认知,让学生理解中国语境下“水波漾开式”的空间秩序,体会本土文化在空间设计中的独特内涵。


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    在分享会的尾声,许月丽老师与现场学生展开互动,倾听学生心中印象深刻的公共空间,进一步引导学生关注生活、关注人的真实需求。她表示,专业可能会随时代发展迎来重组与调整,但人们对更舒适、更美好、更安全的生活需求永远不变,环境设计专业的价值便在于回应这份需求,无论专业如何变化,发现问题、分析问题、解决问题的核心能力,是每个设计人立足行业的根本。


    第十六期“我与导师有约”活动圆满落幕。许月丽老师以深入浅出的讲解、丰富多元的案例,为学生搭建了从理论认知到实践思考的桥梁,不仅让学生系统掌握了公共空间的专业知识,更引导学生从本土文化与时代需求出发,重新思考环境设计的本质与价值。未来,长江艺术与设计学院与德馨书院将继续深化“导师-辅导员”协同育人机制,持续邀请行业前沿导师走进学生社区,围绕艺术设计专业的核心议题与发展趋势开展分享,为学生提供学业指导与职业规划建议,助力培养兼具本土视野与创新思维的新时代艺术设计人才,让设计真正服务于生活、赋能于社会。




文字:赵梓烨

摄影:赵梓烨

排版:宋兆杰

初审:郭春娟 赖雁南

复审:纪荣信

终审:林冬月



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