长江艺术与设计学院
设为首页  |  加入收藏
 网站首页  学院概况  专业设置  师资团队  学术活动  招生就业  人才引进 
 
当前位置: 网站首页>>学院快讯>>正文
学院快讯
学子风采|刘夏婷:知行合一,艺以载道
 


图片

刘夏婷

长江艺术与设计学院

2025年国家奖学金获得者


01 个人简介

图片

中共党员

2023级艺术设计专业硕士研究生

2023年本科以专业第一成绩保研至汕头大学

发表会议期刊论文一篇

参与“挑战杯”项目和设计竞赛并获得十余奖项


02 获奖情况

2024年米兰设计周优秀作品展国赛三等奖

2024年米兰设计周优秀作品展省赛一等奖

2024年度广东省高校乡村创新艺术设计大赛优胜奖

第12届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛国赛二等奖

第12届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛省赛一等奖

第12届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛省赛三等奖

第18届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛国赛三等奖

2024年“守正创新,廉韵山海”廉洁文化作品征集活动校级三等奖

淑德书院“户外草坪设计方案征集活动”一等奖

拟入围第十八届"挑战杯"广东大学生课外学术科技作品竞赛肇庆"百千万工程"专项赛作品

2024蓝星奖国际大学生自然与文化遗产创意设计大赛优胜奖

2024蓝星奖国际大学生自然与文化遗产创意设计大赛入围奖

2025年蓝桥杯大赛省赛优秀奖

2024-2025学年度学业一等奖学金


03 以学立身·以研促行·以行致远


学习经历——学习不是积累答案,而是不断提出更好的问题

    在专业学习与研究中,我始终将课程学习与学术探索作为核心任务。入学以来我系统研读了艺术设计领域的理论著作与前沿文献,认真完成各门专业课程的学习与创作实践;课程项目实践中,我不仅注重专业技能的打磨,更关注挖掘设计背后的社会价值与文化内涵,尝试将社会议题、地域文化与个人设计语言相融合,形成具有研究意识和现实关照的设计方案;课堂研讨、阶段汇报、项目展示等多元学术场景中,我的学术表达能力与批判性思维得以系统提升;依托实地调研与访谈,我尝试将真实场地与使用者需求纳入设计逻辑之中,使学习从“纸上方案”走向“现实回应”,进一步加深了对设计责任与专业使命的理解。

图片

学习汇报照片

图片

南澳调研访谈


科研经历——研究的意义,在于让被忽略的价值重新被看见


    在科研与竞赛实践中,我积极参与各类专业相关的竞赛与学术研究项目,持续锤炼综合设计素养与团队协作能力。竞赛过程中,我逐步掌握整体策划、统筹分工与沟通协作的高效方法,与团队成员并肩作战,全过程参与推进从调研分析、方案构思到落地成果的完整设计流程。在导师的悉心指导下,我深度投入并圆满完成专业学术论文撰写工作,不仅在学术规范遵循、研究方法运用与史料分析研判等方面得到了系统性训练,更由此拓宽了自身在建筑遗产保护与历史研究领域的学术视野。

图片

参加学术会议

图片

荣誉奖项


社会实践——把专业带入社会,才是真正的学习完成时


    在思想政治建设实践中,作为一名中共党员和新时代青年学生,我主动担当、积极作为,常态化参与组织生活,夯实思想根基,更立足专业所长,将设计知识与技能转化为服务社会的实际行动,以知行合一的姿态践行青年使命。在集体中成长,主动凝聚同窗力量,踊跃投校园文化建设与传播,让我更加珍视团队合作与同窗情谊的价值。这些实践经历让我愈加深刻体悟到设计绝非单纯的创作表达,更是服务社会发展、回应民生需求的重要载体。

图片

南澳调研访谈参加志愿活动

图片

参加学院讲座


    回望求学与实践的成长之路,我始终在专业探索中锤炼本领,在科研竞赛中拓展视野,在社会服务中体悟设计的责任担当与时代价值。未来,我将继续以设计为媒介,在回应时代需求中不断精进自我、笃行不怠。


心有所向,步履不休,

终会抵达更辽阔的远方。



图文 :刘夏婷

排版:汪子澄

初审:郭春娟 吴晓君

复审:纪荣信

终审:林冬月





关闭窗口

Copyright © 2004-2020 长江艺术与设计学院 版权所有

关注我们: