2025年10月16日上午，长江艺术与设计学院2025年秋季学期教职工大会在学院演讲厅召开。学院党委副书记纪荣信主持会议，学院全体教职工参会。会议围绕贯彻落实教育强国战略，推进学校综合改革，加强师德师风建设、高层次人才引进、科研教学和学生就业等重点工作展开部署。

贯彻落实学校综合改革方案 明确发展路径

学院党委书记林冬月作《落实学校深化教育综合改革研讨会精神，奋力推动教育事业争创一流》专题党课，领学了习近平总书记关于教育强国的重要论述和在全国教育大会上的重要讲话精神。强调全体教师要深刻把握教育强国的战略意义，坚持立德树人根本任务，弘扬教育家精神，提升教书育人能力。

接着，林冬月传达了学校深化教育综合改革研讨会精神，解读了《汕头大学综合改革方案（2025-2027）》的改革方案背景与目标、改革要点与实施路径、以及改革成效与展望。重点阐释了“四梁八柱”育人框架的内涵要求。她指出，学院要立足艺术设计学科特色，在“四梁”建设中主动作为：打造粤港澳东翼创新策源地，依托艺术设计优势，与理工医科院系合作，开展智能产品设计、交互设计、艺术疗愈等研究，推动科技产品艺术化、人性化设计，提升产品竞争力；建设跨学科知识融合试点，探索与其他学院开展跨学科项目，开设学科交叉课程及工作坊，探索跨学科人才培养模式，促进不同学科之间的交流与融合；构建可持续发展治理新范式，提高管理效能；建成校地命运共同体枢纽站，发挥艺术设计优势，为地方提供品牌形象设计、城市景观设计等服务，以“美育行动”助力乡村振兴，服务地方经济社会发展。同时，分析了学院当前发展面临的主要问题并强调，师资队伍建设是当前学院工作的重中之重，要大力引进高层次人才，争取完成学校下达的引才任务。她鼓励全体教职工："道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。"

加强师德师风建设 筑牢育人根基

会议同时开展师德师风专题学习教育。林冬月书记重温了《新时代高校教师职业行为十项准则》，详细解读了《汕头大学教师职业行为准则实施细则》，并列举了教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例进行警示教育。她强调，师德师风是教师队伍素质的第一标准，全体教职工要严守职业行为规范，坚守育人初心，争做“四有”好老师。

聚焦人才队伍建设 夯实发展基础

陈彦青副院长介绍了上半年新入职教师George Stankevich老师和杨巧禾老师，并就高层次人才引进工作做专题汇报。他指出，随着学校对师资引进要求不断提高，学院各专业除产品设计外，基本只引进副高以上人才。目前学院师资队伍建设面临严峻挑战，专任教师数量距建设要求的目标还有较大缺口，高层次人才尤为缺乏。陈副院长介绍了学校新制定的《高层次人才引才育才伯乐奖励办法》和《高层次人才待遇》，他强调高层次人才是学院专业建设和学科发展的关键，呼吁全体教师积极发掘人脉资源，共同做好人才引进工作。

推进教学科研创新 提升办学质量

在科研工作方面，陈彦青副院长报告了学院近一年来科研项目申报和立项情况。他鼓励教师拓宽申报渠道，积极开拓国家社科基金、国家自然科学基金等新的申报领域。他强调，科研工作需要长期积累，要特别注重跨学科研究，在交叉领域寻找新的增长点。

在教学工作方面，郑红彬副院长介绍了学院2025年在教学改革项目、教材建设、教学比赛等方面已取得的成果。郑副院长对教学工作提出具体要求：加强课堂管理，积极参与教学培训，开展教学改革探索，拓展人工智能赋能教学，开设与行业企业共建或共同讲授的理论及实践课程，出版高质量教材。他强调，教学成果积累关系到专业生存发展，全体教师要有紧迫感。

强化就业工作 服务学生发展

纪荣信副书记就毕业生就业工作做专题动员。他强调，毕业生就业质量是衡量学院立德树人成效和人才培养质量的关键指标，直接关系到专业建设经费、招生计划等资源配置。他呼吁全体教师扛起责任，主动为学生提供就业指导与帮扶，积极为毕业生拓展就业资源，齐心协力推动毕业生更加充分、更高质量就业。

本次教职工大会明确了方向，凝聚了共识。学院将紧紧围绕立德树人根本任务，对接学校教育综合改革的战略部署，聚焦内涵建设，强化特色发展，不断提升办学水平和核心竞争力。全体教职工将以更加饱满的热情和务实的作风，投入到新学期各项工作中，共同推动学院事业高质量发展，开创学院发展新局面。

撰稿：方若虹

摄影：游婷婷

初审：庄葳

二审：纪荣信、郑红彬

终审：林冬月、陈彦青