为深入贯彻落实习近平总书记在今年教师节前夕给全国高校黄大年式教师团队代表的回信精神，鼓励广大教师立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人；同时为新入职教师创造一个学习交流提升的平台，10月11日，艺术学院在3楼会议室举办新老教师教学经验交流座谈会，来自学院的20位老师齐聚一堂——这些老师中，既有年近花甲之年的老教师，也有刚刚毕业、初登讲台的新教师；既有多次获得教学类荣誉称号的资深教师，也有在其他高校工作多年、经验丰富的新入职教师……大家敞开心扉、深入交流。

“今年是我从教的第36年，经验不敢说，倒是有一些心得体会想与大家一起分享……教师对于学生而言，应该是亦师亦友，我们并不是单纯地把教学任务完成，而是要与学生有良好的互动，双方共同完成任务……”学院院长韩然老师首先发言。

随后，2019-2020学年度李嘉诚基金会卓越教学奖获得者、学院副院长陈彦青老师围绕“教学计划、教学内容”，公共艺术专业副教授杨培江老师围绕“老师对学生的重要性”，艺术设计学专业主任黄安乔老师围绕“教学评价”等内容，分别与在座老师进行了深入交流。

 新引进教师结合个人教学实际，围绕学院各专业特点、人才培养机制、团队建设等方面积极发言，同时提出了自己目前面临的困惑。其中，青年教师杨紫妍提出：“感觉受疫情影响在带学生外出实践、举办作品展览方面有一些受限，不太了解相关程序。”学院领导和教务办老师围绕“外出实践及开设展览工作流程”进行了详细解答，并希望青年教师充分利用学院提供的各类资源和平台，充分发挥研究专长，积极参与到学院各项工作中。

邻近中午12点半，座谈会接近尾声，与会老师们纷纷表示通过此次座谈会，对于教师这份职业的认知进一步加深，也为今后的教学之路明确了方向。学院党总支书记林冬月老师说道：“希望通过这样的方式，能够使学院老教师们的经验进一步发扬光大，也能够帮助新入职教师尽快进入状态，大家携手并进，共同为学院的发展发光发热！”