为推进2025年广东省教育厅美育浸润行动计划有效实施，继续推进美育浸润工作向纵深发展，以“双百行动”推进“百千万工程”，2025年3月，长江艺术与设计学院“乡村艺课”服务性劳动课程师生团队走进汕头市沟南小学开展美育浸润行动。团队以校园文化为切入点，扎实开展美育课程和墙绘设计等活动，在孩子们心中播下艺术的种子。

  厝角头，也称五行山墙，是沟南许地老建筑中的一种常见的装饰形式，也是潮汕建筑文化的重要组成部分。在课堂上，教学组详细讲解厝角头背后的创作灵感、艺术特色，时不时在黑板上示范绘画，还通过“击鼓传花”小游戏加深孩子们对厝角头的认识以及对其背后潮汕文化底蕴的理解。随后，沟南小学的同学们围绕厝角头，用画笔绘制出五彩斑斓的厝角头。有的画出繁花似锦的厝角头，有的将潮汕英歌舞人物融入飞檐，画面中都洋溢着孩子们自己的奇思妙想以及对家乡的热爱。

教学组同学向孩子们讲授厝角头的文化背景

孩子们用画笔绘制他们心中的厝角头

学生创作作品

  课堂还介绍了嵌瓷这一潮汕非遗项目。嵌瓷，又称“贴饶”或“扣饶”，是潮汕地区独特的建筑装饰工艺，被誉为“屋顶上的立体彩画”。孩子们在教学组老师的指导下，用彩色粘土塑形代替瓷片，以此体验嵌瓷制作的过程。学生先用彩笔在圆纸盘上画出自己喜欢的样式和花纹，再将粘土捏成花卉、神兽等吉祥图案，拼贴于圆纸盘上，看着自己的作品逐渐成型，孩子们眼中闪烁着成就感的喜悦。

教学组同学向孩子们讲授嵌瓷这一潮汕非遗项目

孩子们认真聆听讲授

孩子们用橡皮泥体验嵌瓷制作过程学生创作作品

  墙绘组的师生通过实地走访和与学校教师的深入交流，决定在台阶、灯杆、楼梯跟操场墙壁进行美化工程。经过反复的线上和线下讨论，墙绘组最终确定在两个台阶跟两侧的灯柱的创作中融入色彩斑斓的花卉元素，这样既与校园环境和谐相融，又赋予了这一空间更多的温暖与活力。至于楼梯部分，团队则利用学校正在筹备的学生美术作品展，在楼梯瓷砖上设计了一个展示角，将原本单薄的墙面变成展示美的园地。对于操场围墙，团队选择了以不同体育项目的卡通形象进行装饰，如跑步、游泳、篮球等，旨在营造与操场氛围相符的环境，并激发学生对体育活动的兴趣。

台阶美化前后对比

灯柱美化前后对比

操场围墙美化前后对比

教学楼展示墙美化前后对比

  值得一提的是，在墙绘组工作的过程中，下课的孩子们纷纷停下脚步，驻足观看，有孩子还主动参与其中，和团队同学们一起调色、勾勒。现场洋溢着欢声笑语，成为了镜头中一道引人注目的风景。

墙绘组工作照

孩子们与墙绘组同学一起美化校园

  此次美育浸润行动在沟南小学的开展，不仅美化了校园环境，为小学打造了一张新的靓丽文化名片，还为孩子们心间播撒下艺术与审美的种子，让他们在美丽的校园里，经历充实的艺术实践，收获知识与成长，进而实现以美育人、以美化人、以美培元的教育目标。接下来，学院还将继续坚持创新工作模式，拓宽工作思路，优化工作方法，为乡村增“色”添“彩”，助力“百千万工程”提质增效。

文案：杨俊鸿、高雨菁

摄影：杨俊鸿、高雨菁、李静文

视频：高雨菁

初审：郭春娟

复审：纪荣信

终审：林冬月